El Gouna – Rückblick auf ein besonderes Schulentwicklungsprojekt
Eine aktuelle Masterarbeit führt mich zurück nach El Gouna – zu einem besonderen Schulentwicklungsprojekt und zu Erfahrungen, die meine Arbeit bis heute prägen.
Merve Ünal beschäftigt sich in ihrer Masterarbeit «Zurück nach Ägypten? Handlungsfelder und Voraussetzungen für die Gründung einer Schweizer Auslandsschule in Ägypten» an der Pädagogischen Hochschule Zürich mit der Frage, welche Voraussetzungen es braucht, um eine Schweizer Auslandsschule in Ägypten aufzubauen und langfristig zu führen. Ein wichtiger Teil der Arbeit ist die Fallstudie zur Swiss International School El Gouna.
Ich durfte die Entwicklung dieser Schule im Auftrag des Kantons Uri über mehrere Jahre begleiten. Im Zentrum standen Fragen zu Rollen und Verantwortlichkeiten, zur Zusammenarbeit mit Behörden, Trägerschaft und Schulleitung sowie zur Umsetzung schweizerischer Bildungsstandards unter den Bedingungen vor Ort.
Beim Lesen der Masterarbeit wurden viele Erinnerungen an diese Zeit wieder präsent. Dabei wurde mir erneut bewusst, wie prägend diese Erfahrungen für meine heutige Arbeit sind. Komplexe Entwicklungsprozesse brauchen Klarheit, verlässliche Zusammenarbeit und gleichzeitig die Bereitschaft, das Vorgehen immer wieder an die konkrete Situation anzupassen.
Diese Erfahrungen fliessen auch heute in meine Arbeit als Berater, Coach und Mediator ein.
